Póster

Con esta actividade poderedes achegarvos de cerca a cultura galega con algúns refráns ou ditos galegos típicos. ¡Moito ánimo amiguiños! :)

Actividade

Aquí vos deixo unha boa actividade.

Últimas noticias!

Un artículo de informativos telecinco sobre 10.000 refranes galegos en iPhone.

Pasiños de medrar

Esta actividade creámola a partir do programa power point, con calaméo dímoslle formato de libro, e éste é o resultado.

A intención da actividade é crear un conto mediante fotos dos propios nenos, nas que describan dende o seu pnto de vista cómo viven as súas experiencias, tendo en conta que a cultura na que vivimos é galega, o cal inflúe no noso modo de vida.Así mesmo intentaremos que os textos do conto sexan elaborados mediante expresións galegas, o que enriquecerá o vocabulario da actividade.

Esperamos que vos guste. Saudiñoooos!!

actividad conto

"Nós tamén creamos!"

No xornal "El Ideal Gallego.com" sacou o vindeiro 11 de febreiro deste mismo ano un artículo no que se informa de que Educación promociona o uso da lingua galega entre os nenos e nenas cun curso de cortos. Pincha aquí para ver a noticia enteira.

Actividades puzzle

Puzzle 1
Puzzle 2
Puzzle 3

"Os pinos"

Himno galego

Cultura galega

Pincha aquí para visita-la páxina da Xunta de Galicia onde contén información sobre a cultura galega como a lingua, o patrimonio, a historia etc.

WebQuest

Presentámoslle aquí este recurso xa que nos axudará para presentar éste, o noso proxecto. Asimesmo, serviralles de base ós alumnos e alumnas para a elaboración das respectivas actividades propostas.

A WQ trátase dunha investigación guiada a un proceso de traballo, desenvolvido polo alumnado utilizando os recursos web. O docente/s presentanlle ó alumnado un problema cun conxunto de recursos preestablecidos, evitando así a navegación sen rumbo dos estudiantes na Internet.

Os docentes empréganno como un recurso didáctico, xa que permite o desenvolvemento de habilidades de manello de información e o desenvolvemento de competencias relacionadas coa sociedade da información.

Podedes visitar a nosa WebQuest pinchando aquí.

Sopa de letras "chove en Galicia"

Sabiades que en Galicia temos máis de 70 nomes para o chover? a través de este exercicio intentaremos atopar 15 palabras de choiva, se precisas axuda podes pinchar no símbolo (?) para ver todos os nomes que aparecen na sopa.
SORTE!

Os lugares máis abraiantes de Galicia

Muralla de lugo

Cabo de Vilán

Os Castros

Os Castros

Illas Cies

Illa de Ons

Ribeira Sacra

Ribeira Sacra

Catedral de Santiago de Compostela

As nosas tradicións

Aquí está o famoso video! Disfrutádeo :)

estamosche de entroido!!!

O entroido é unha festa de larga duración en Galicia, que se celebra polo alto, sobre todo na provincia de Ourense ( sobre todo Xinzo e Verín)

os carnavales de Galicia son diferentes de calquer outro lugar, xa que teñen un importante arraigo da cultura celta, e teñen a intención de facer críticas, burlas e risas da sociedade, con desenfado e alegría. Ademáis van acompañados da queima do Meco e das comadres e compadres.

Un dos disfraces especialmente típicos é o de peliqueiro, que recibe este nome pola pel de animal que leva detras ( can ou lobo). Leva a cara tapada por unha máscara de madeira moi colorida, que remata nunha especie de sombreiro semicircular de aluminio, con debuxos de animáis salvaxe.

de vestimenta leva unha camisa blanca, con chaqueta e corbata. Na cintura enrroscan un fajin e amarranlle unha ristra de 6 cencerros, que fan soar ó andar. de parte de abaixo, poden levar pantalóns curtos blancos ou unha especie de falta con volantesunhas medias blancas e zapatos negros.

Na man soen levar un látigo , co que espantan á xente. concretamente en Laza a tradición é que voten fariña e formigas aso que se crucen con eles.

unha variedade deste disfraz en Verín son os Cigarróns, a diferencia entre ambos é o traballado das ropas ( nas chaquetas e nas cintas e flecos de colores).

ademáis desta tipoloxía de disfran, hai moitos outros coma "os volantes" de Chantada, "Generales do Ulla" nas Estrada, en Boqueixón e en Silleda; " os Folions de Viana" de Manzaneda e Vilariño.

por outra parte, nesta época de entroido é moi típico na gastronomía a elaboración de postres coma as filloas e as orellas...verdade que as coñecedes?? e se non é asi podedes consultalo no noso espacio de gastronomía galeguiña mmmmmñam!

Vídeo

Onte quedamos pola tarde para graba-lo vídeo de presentación!
Buscamos un recuncho que brevemente mostrara as bonitas paisaxes, flora, e lugares que ten Galicia.
No vídeo móstrase un río que se atopa en Pontevedra, ó lado do campus universitario.
Pronto o terminaremos de montar e o subiremos.
Desexamos que sexa do voso interese e agrado.

Normas dun hotel galego

Navegando pola internet por simple entretemento mirade o que atopei, realmente aínda non podo comprender como algún galego sente vergoña pola súa propia lingua, a súa cultura...porque se ten tan infravalorado este tesouro tan valioso que temos os galegos... realmente dame tanta pena...

O galego é a nosa lingua, esa pola que tanta xente valerosa loitou cando intentaron silenciarnos, é riqueza, é cultura...

Se reniegas desta fermosa lingua, como describirias ese sentimento que tan só existe no diccionario galego? qué sintes cando tes  "morriña"? cando non podes sentir a maxia das fermosas e peculiares palabras como "saraiba", "maniotas", "xieiro", "recunchiño", "xanela"?....

Con cousas como estas, as nosas almas e as nosas mentes adoecen lentamente...

Déborah

A miña aportación ao grupo

resulta curioso como en media hora logramos sacar ideas, organizaros e motivarnos de tal xeito que adiantamos máis ca en todalas clases que tivemos.  Isto resulta moi gratificante e anímame a seguir traballando tal e como fixemos hoxe, con entusiasmo e ilusión.

o problema desta sensación de estar perdidas e non saber ben para onde tirar , supón agora, unha vez resolto, tomar o traballo con máis ganas e motivación, e se seguimos así , traballando en grupo, aportando,escoitando e discutindo ideas, creo que teremos un bo resultado. 

persoalemente  a miña aportación ao grupo ata o día de hoxe foron básicamente ideas de cómo enfocar o traballo, procurando sempre que resulte atractivo e dinámico, pensando nos intereses dos nenos aos que vai dirixido. todo isto faise posible no grupo de compañeiras de traballlo que teño, xa que  escoitan e valoran as opinións, e entre todas conseguimos chegar a idea clave que se axusta o que perseguimos.

particularmente hoxe creo que fixemos un bo traballo en equipo, eu pola miña parte colaborei na elaboración do iforme e na aportación de ideas para actividades. 

graciñas a todas raparigas!! temos que seguir asi!!!!
~Ángeles~

Comezando o novo proxecto

Resulta abraiante que con esta nova temática da cultura galega, hoxe traballasemos máis ca nas anteriores clases, he aqui, un exemplo da importancia da  motivación que debe subscitar calquer proxecto para elaboralo dun xeito creativo e significativo, na que volquemos os nosos intereses satisfacendo as nosas curiosidades .

O noso tema:

Ímonos centrar no estudo da lingua galega en nenos/as de 4º de primaria. Para fomentar o uso da lingua galega, dende a comprensión oral e escrita ata a valoración de textos orais procedentes da radio, da TV ou de Internet, con especial incidencia na noticia, para obter información xeral sobre feitos e acontecementos que resulten significativos.

Menudo cambio!!

Durante a elaboración do xornal dixital escolar, decatámonos de que quizais non soubemos enfocalo da maneira axeitada e faltábanos motivación, por este motivo decidimos cambialo enfoque do noso proxecto hacia o tema dos materiais complementarios.

Por otro lado, en tres semanas que llevamos de clase de Novas Tecnoloxías no nos dio mucho margen a aprender a utilizar con soltura muchas cosas, pero bueno, nos estamos iniciando en el enorme mundo de las TICs y en tan poco tiempo ya descubrí que existían un montón de programas y aplicaciones que antes no conocía y que nos van a servir de gran ayuda desde el momento actual hasta en nuestra vida como docentes por ejemplo a la hora de motivar al alumnado o a la hora de publicar algún material de investigación en la web.
Yo particularmente no sabía como se hacía un blog ni nada y aprendí a hacerlo y manejarlo ya con algo de soltura, y el Publisher tampoco sabía nada de su existencia y bueno, creo que poco a poco, viendo algún que otro tutorial en Youtube sabré utilizarlo bastante bien, ya no solo para este proyecto para el que nos será vital saber como se hace una página web (periódico digital) sino que este programa es de gran utilidad a la hora de hacer folletos, catálogos...
Creo que poniéndole ganas a esta asignatura le podemos sacar mucho partido y nos servirá de mucho en un futuro, así que considero que las profesoras tan solo están para guiarnos y lo demás tenemos que hacerlo nosotras mismas "fuchicando" cada vez que tengamos un ratito en todos los programas y materiales que nos dejan a nuestra disposición las profesoras.
~ Lara Castro.

En cuanto a la pregunta de qué aporto al blog y al equipo creo que todas en conjunto aportamos lo máximo que podemos y sabemos en cada momento, tanto a nivel creativo, a la hora de dar todas las ideas posibles de diseño...como a nivel didáctico y temático del proyecto e incluso a nivel emocional, ya que somos un grupo que creo, nos entendemos muy bien entre nosotras, trabajando juntas y nos motivamos rápidamente unas a las otras y nos repartimos fácilmente el trabajo.
El otro día nos adjudicamos a cada una una parte, y a Lucía Balseiro y a mi nos toco la organización del periódico digital que estamos creando poco a poco con el programa Publisher y sin problema, buscamos entre las dos algunas ideas por Internet y otras las pensamos porque queremos hacer algo innovador a la vez que práctico.
~ Lara Castro.

¿ Qué contribuyo al equipo y qué he aprendido ?

El equipo de tecnoRecuncho está constituido por 5 personas. Durante las casi 4 semanas que llevamos de curso, nos hemos distribuido el trabajo entre todas, sin embargo en el trabajo que hace cada una de nosotras hay ideas de todo el equipo, ya que las decisiones son tomadas en grupo y se intenta llevar a cabo las ideas de cada una de nosotras. En mi caso, he contribuido mi opinión personal, que ha sido respetada y valorada en todo momento. Además, he colaborado en la elavoración de la estructura de nuestro periódico escolar digital junto a mi compañera Lara, y cubrir la ficha de la página web junto al resto de mis compañeras.
Por otra parte, hasta el momento, he aprendido a elavorar y navegar en blogger y en gmail y he visto varios ejemplos de periódico escolar, los cuales desconocia, ya que en mi antiguo colegio prescindiamos de uno.
Lucía Balseiro.

¿Qué aporto ó blog e ó equipo?

Bueno, sendo honestas todas estamos a facer un pouco de todo. Cada unha procuramos non centrarnos nunha soa cousa, xa que iso suporía saber moito "disto" pero nada de "aquilo".
No meu caso, ¿qué aporto ó blog? gústame investigar sobre a apariencia e formato do mesmo.
¿E ó equipo? Todas aportamos ideas sobre a temática, aínda que todavía non o temos moi decidido. Hai bo ambente e ganas de aprender e traballar así que, con que cada unha pongamos un chisco da nosa parte, sairá de aquí un interesante proxecto.

¿Qué aprendín?

Só pasaron cerca de 3 semanas dende que comezamos esta materia, polo que non tivemos tempo de abondo como para aprender moitas cousas novas. Sen embargo, algo sí que aprendimos e, no meu caso, agora sei que existe un programa chamado PUBLISHER e para qué se utiliza (aínda que todavía fáltame saber manexalo); o HOT POTATOES é un recurso moi útil para traspasar archivos a HTML e así poder subilos posteriormente á páxina web que creamos (aínda que todavía non comezamos a usalo).
Aprendín alguna cousa máis pero destacaría estas dúas a nivel de aprendizaxe, xa que son 2 recursos que me servirán de moita utilidade posteriormente na docencia, cando antes non sabía nin da súa existencia.
Tamén aprendín a crear un enlace nunha palabra, e que isto te leve a outra páxina web (quixen deixar constancia disto poñendo un exemplo).

Águeda G.

Na nosa búsqueda de axuda para a realización do noso periódico dixital escolar, atopamos na rede a seguinte web que nos aportou moita información acerca do proxecto.

PROXECTO

Damos comezo a nosa primeira experiencia no mundo das tics coa ilusión de crear un recurso para a práctica educativa na educación primaria.
Eliximos o proxecto nº3, consistente na elaboración dun periódico dixital  no que iremos incluíndo diversos apartados que recollan as experiencias interesantes do día a día nun colexio, así como un espacio para a participación dos pais e noticias relacionadas co mundo da educación.

Presentándonos...

Somos un grupo de 5 estudantes do 1º curso do grao en Ed. Primaria. Estamos interesadas na aplicación das diferentes TICs no ámbito da educación. Deseamos sumerxirnos en novos aprendizaxes sobre este tema para poder transmitilos da mellor maneira e coa mellor exactitude posible. Vivimos nunha sociedade rodeada de novas tecnoloxías, por iso cremos que é necesario adaptarse a ela e saber manexalas á perfección.